Mache einen Haken, wenn du alle Aufgaben eines Lernpakets gelöst hast und lasse dir von deiner Fachlehrerin oder deinem Fachlehrer mit einem Stempel bestätigen, dass alles erledigt ist.
Zeige einer Lehrperson dafür auch deinen
Fortschritt in der Lernplattform mebis:
My family
Ich kann meine eigene und andere Familien beschreibe.
A day in Ben's family
Ich kann beschreiben, was ich zu bestimmten Uhrzeiten mache.
At the weekend
Du kannst beschreiben, was du am Wochenende getan hast.
Pets
Ich kann Tiere beschreiben.
Happy families
Ich kann die Gewohnheiten und Vorlieben meiner Familie beschreiben.
The Watson family's pets
Ich kann eine Geschichte über Haustiere verstehen.
Your Check Unit 2
Ich beherrsche die Inhalte dieser Lektion.
Damit Du alle Aufgaben in mebis machen kannst, brauchst Du Deinen Benutzernamen und Dein Passwort für die ByCS.
Öffne die Kamera-App auf deinem iPad und scanne den Code damit. Viel Erfolg!
So heißt unsere Lernplattform. Hier machst du Übungen und gibst Aufgaben ab. Auch Bwertungen und Feedback bekommst du über mebis.
mebis ist ein Produkt
der BayernCloud Schule.
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7
Aufgabe 8
Aufgabe 9
Aufgabe 10
Aufgabe 11
Aufgabe 12
Aufgabe 13
Aufgabe 14
Aufgabe 15
Aufgabe 16
Aufgabe 17
Aufgabe 18
Aufgabe 19
Aufgabe 20
Aufgabe 21 ⭐⭐
Aufgabe 22 ⭐⭐
Aufgabe 23 ⭐⭐⭐
Aufgabe 24
Aufgabe 25
Aufgabe 26
Aufgabe 27
Aufgabe 28
Aufgabe 29
Aufgabe 30
Aufgabe 31
Aufgabe 32
Aufgabe 33
Aufgabe 34
Aufgabe 35
Aufgabe 36
Aufgabe 37
Aufgabe 38
Aufgabe 39
Aufgabe 40
Aufgabe 41
Aufgabe 42
Aufgabe 43
Aufgabe 34
Aufgabe 35
Aufgabe 36
Aufgabe 37
Aufgabe 38
Aufgabe 39
Aufgabe 40
Aufgabe 41
Aufgabe 42
Aufgabe 43
Aufgabe 44
Aufgabe 45
Aufgabe 46
Aufgabe 47
Aufgabe 48
Aufgabe 49
Aufgabe 50
Aufgabe 51
Aufgabe 52
Aufgabe 53
Aufgabe 54
Aufgabe 55
Aufgabe 56
Aufgabe 57
Aufgabe 58
Aufgabe 59
Aufgabe 60
Funny family poster ⭐⭐⭐
Skills test
Unit 2
Schreibe alle Vokabeln von Seite 199 (family) bis 200 (stepsister) in dein Vokabelheft ab.
Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.
Aufgabe 1
Aufgabe 2
Aufgabe 3
Aufgabe 4
Aufgabe 5
Aufgabe 6
Aufgabe 7
Aufgabe 8
The text is from a . It's about a .
1 At Ben’s breakfast time , his dad is at .
2 Ben’s dinner time is his dad’s time.
3 At nine o’clock it’s time for Ben to go to . It’s time for his dad to go to .
Now look at SB p.166-167 and
read LF 6 Das simple present
.
1 I get up at ten past seven.
2 We start school at .
3 We have lunch at .
4 We finish school at .
5 I go to bed at .
6 I get up at in the afternoon.
7 I have breakfast at in the evening.
8 I start work at .
9 I finish work at in the morning.
10 I come home at .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Schreibe alle Vokabeln von Seite 200 (breakfast) bis 201 (one hundred and three) in dein Vokabelheft ab.
Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.
Aufgabe 9
Aufgabe 10
Aufgabe 11
Aufgabe 12
Aufgabe 13
Aufgabe 14
Aufgabe 15
Aufgabe 16
Aufgabe 17
Aufgabe 18
Aufgabe 19
Aufgabe 20
Aufgabe 21 ⭐⭐
Aufgabe 22 ⭐⭐
Aufgabe 24
Aufgabe 23 ⭐⭐⭐
verb
verb + s
I get up
Dad comes home
, , , + verb
, , + verb + s
1 On Sunday morning Matt (do) his homework.
2 I (finish) my homework too.
3 Mum (have) a French class.
4 In the afternoon, Mum, Dad, Ruby, Matt and I (go) to Grandma and Grandad’s house.
5 Matt (watch) TV.
6 Mum and Dad (make) dinner with Grandma.
7 Grandad and I (play) games with Ruby.
8 In the evening Dad (go) to work.
Schreibe alle Vokabeln von Seite 201(weekend) bis 202 (to work) in dein Vokabelheft ab.
Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.
Aufgabe 25
Aufgabe 26
Aufgabe 27
Aufgabe 28
Aufgabe 29
Aufgabe 30
Aufgabe 31
Aufgabe 32
Aufgabe 33
fish
mouse
pets
&
animals
horse
rabbit
hamster
1
Schreibe alle Vokabeln von Seite 202 (weekend) bis 203 (they like to play ) in dein Vokabelheft ab.
1 Was für ein Tier ist Alfred?
2 Welche Farbe hat Alfred?
3 Wie alt ist Alfred?
4 Was isst Alfred am liebsten
5 Wie viel Wasser trinkt Alfred?
6 Warum lebt Alfred nicht bei Jessica?
The kids from Harbour Road are working on a class project. Watch the first part of the film. Do the kids want to do a project about sharks, turtles or starfish?
Project about:
How long? metres
Food:
How many kilos? kilos
Live in: water
Live for: years
Show this text to an English teacher.
Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.
Aufgabe 34
Aufgabe 35
Aufgabe 36
Aufgabe 37
Aufgabe 38
Aufgabe 39
Aufgabe 40
Aufgabe 41
Aufgabe 42
Aufgabe 43
I think school is horrible.
You live here.
We sleep.
They understand.
I / you / we / they + verb
he / she / it + verb
She listen.
It help.
He think of me.
Look at SB p.170 and read
about Possessive Pronouns
(dt. Possessivbegleiter).
Look at SB p.168
and read about can and can't.
1. Benny can play computer games.
2. Einstein can’t run.
Schreibe alle Vokabeln von Seite 203 (to know) bis 204 (to spell) in dein Vokabelheft ab.
Das Englische Alphabet kennt kein 'ß' und keine Umlaute. Hast Du einen Umlaut, wie z. B. 'ö' im Namen, umschreibst du ihn mit 'oe'. Ein 'ß' wird zu 'ss' (double-'s').
The English alphabet has no 'ß' and no umlauts. If you have an umlaut, e.g. 'ö' in your name, you transcribe it with 'oe'. An 'ß' becomes 'ss' (double-'s').
Gehe in die Englisch-Werkstatt und wähle eine Partnerin/einen Partner für folgende Übung.
Schreibe alle Vokabeln von Seite 204 (under) bis 204 (how many) in dein Vokabelheft ab.
Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.
Aufgabe 34
Aufgabe 35
Aufgabe 36
Aufgabe 37
Aufgabe 38
Aufgabe 39
Aufgabe 40
Aufgabe 41
Aufgabe 42
Aufgabe 43
Aufgabe 44
Aufgabe 45
Aufgabe 46
Aufgabe 47
Aufgabe 48
Aufgabe 49
Aufgabe 50
Aufgabe 51
Aufgabe 52
Aufgabe 53
Aufgabe 54
Aufgabe 55
Aufgabe 56
I can see a , a , a , a .
The isn't a pet.
Gib dir für jede abgeschlossene Aufgabe einen Haken.
Aufgabe 57
Aufgabe 58
Aufgabe 59
Aufgabe 60
Test freischalten
Zum Skills Test gelangst Du erst, nachdem Du die Selbsteinschätzung ausgefüllt hast.
Alles erledigt? Gehe nun mit deinem Lernpaket zu einer Englisch-Lehrerin oder einem Englisch-Lehrer und lasse dir bestätigen, dass Du weiterarbeiten darfst.
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