TitelZuordnungen beschreiben 3
Autoranonym
veröffentlicht07.08.2020
BildungsgangFörderschule
FachMathematik
Klassenstufen7, 8

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Hinweis zum Einsatz im Unterricht

Zum Einsatz im Rahmen einer Lerntheke gedacht, kann aber auch zur allgemeinen Verwendung dienen. Zielt vor allem auf die Kompetenzen des Kommunizierens und zum Teil Argumentierens.

Beschreibe den Zusammenhang. Setze passende Wörter in die Lücken ein.

Lisa telefoniert mit ihrem Handy. Sie stellt fest, dass je sie telefoniert, desto muss sie bezahlen. Ole hat keinen Durst. Er trinkt als sonst. Er muss Flaschen Wass

K 3

K 6

Fülle die Lücken des Lückentextes mit den folgenden Wörtern korrekt.

Zusammenhang - proportional- Zuordnung - mehr oder weniger - gleichmäßig - Ausgangsgröße - zugeordneten Größe
Eine nennt man auch . Sie besteht aus einer und einer . Eine Zuordnung ist . Das nennt man . Die Regel heißt: Je mehr oder weniger von der Ausgangsgröße, je von der zugeordneten Größe.

K 9

Erkläre, wie die Begriffe zusammenhängen.

Strecke in km - Verbrauch in l
Anzahl der Zuschauer - Sitzplätze
Anzahl der Flaschen