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  • Vergangenheitsformen: Regeln
  • Cosmopolite
  • 08.03.2024
  • Deutsch als Zweitsprache
  • 5, 6, 7, 8, 9, 10
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Name:
Vergangenheitsformen: Regeln
28.02.2024

Prä­ter­itum: Klei­ner Trick zum Mer­ken un­re­gel­mä­ßi­ger For­men


Ei­ni­ge un­re­gel­mä­ßi­ge Ver­ben, die sich rei­men, bil­den das Prä­ter­itum gleich.
Merke dir diese Ver­ben!

ver­lie­ren -
frie­ren

ste­chen -
bre­chen
spre­chen



blei­ben -
schrei­ben

schießen-​ schließen-​ ge­nie­ßen



kennen-​rennen

stehlen-​ empfehlen-​befehlen

ster­ben
-
ver­der­ben

lei­hen
 -
ver­zei­hen

1
Schla­ge das Pä­ter­itum von ver­lie­ren in der Ta­bel­le nach.
2
schlie­ße die Ta­bel­le und bilde einen Satz mit ver­lie­ren im Prä­ter­itum.
3
frie­ren bil­det die Prä­ter­it­um­form ge­nau­so wie ver­lie­ren. Wie heißt also die Prä­ter­it­um­form von frie­ren? Schau nicht in der Ta­bel­le nach!
4
Bilde nun einen Satz mit frie­ren im Prä­ter­itum.
5
Kon­trol­lie­re nun mit der Ta­bel­le,ob deine Verb­form rich­tig war.
Wenn nicht, dann schlie­ße die Ta­bel­le und schrei­be noch einen an­de­ren Satz mit der rich­ti­gen Verb­form ins Heft oder auf ein extra Blatt, damit du dir die Bil­dung der Prä­ter­it­um­form von frie­ren bes­ser mer­ken kannst.
6
Ver­fah­re nun ge­nau­so mit den Verb­paa­ren blei­ben und schrei­ben, ken­nen und ren­nen, ster­ben und ver­der­ben sowie lei­hen und ver­zei­hen, und den Wort­tri­os ste­chen, bre­chen und spre­chen sowie schie­ßen,schlie­ßen und ge­nie­ßen auf einem extra Blatt oder im Heft.
Deutsch als Zweitsprache
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https://www.tutory.de/entdecken/dokument/vergangenheitsformen-regeln
Name:
Vergangenheitsformen: Regeln
28.02.2024

Prä­ter­itum: Klei­ner Trick zum Mer­ken un­re­gel­mä­ßi­ger For­men



Ei­ni­ge un­re­gel­mä­ßi­ge Ver­ben, die die glei­chen Vo­ka­le haben, bil­den das
Prä­ter­itum auf die glei­che Weise. Merke dir diese Ver­ben!

neh­men
-
wer­fen
-
sehen
-
geben
-
hel­fen

1
Schau dir die Ver­ben auf die­sem Kle­be­zet­tel genau an. Was ist bei allen Ver­ben gleich? Mar­kie­re.
2
Schla­ge das Pä­ter­itum von neh­men in der Ta­bel­le nach.
3
schlie­ße die Ta­bel­le und bilde einen Satz mit neh­men im Prä­ter­itum.
4
wer­fen bil­det die Prä­ter­it­um­form ge­nau­so wie ver­lie­ren. Wie heißt also die Prä­ter­it­um­form von wer­fen? Schau nicht in der Ta­bel­le nach!
5
Bilde nun einen Satz mit wer­fen im Prä­ter­itum.
5
Kon­trol­lie­re nun mit der Ta­bel­le,ob deine Verb­form rich­tig war.
Wenn nicht, dann schlie­ße die Ta­bel­le und schrei­be noch einen an­de­ren Satz mit der rich­ti­gen Verb­form ins Heft oder auf ein extra Blatt, damit du dir die Bil­dung der Prä­ter­it­um­form von wer­fen bes­ser mer­ken kannst.
6
Ver­fah­re nun ge­nau­so mit den Ver­ben sehen, geben und hel­fen auf einem extra Blatt oder im Heft.
Deutsch als Zweitsprache
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Vergangenheitsformen: Regeln
28.02.2024

Per­fekt: Klei­ner Trick zum Mer­ken un­re­gel­mä­ßi­ger For­men


Ei­ni­ge un­re­gel­mä­ßi­ge Ver­ben, die sich rei­men, bil­den das Per­fekt gleich.
Merke dir diese Ver­ben!



ver­lie­ren -
frie­ren

ste­chen -
bre­chen
spre­chen



blei­ben -
schrei­ben

schießen-​ schließen-​ ge­nie­ßen



kennen-​rennen

stehlen-​ empfehlen-​befehlen

ster­ben
-
ver­der­ben

lei­hen
 -
ver­zei­hen

1
Schla­ge das Per­fekt von ver­lie­ren in der Ta­bel­le nach.
2
schlie­ße die Ta­bel­le und bilde einen Satz mit ver­lie­ren im Per­fekt.
3
frie­ren bil­det die Per­fekt­form ge­nau­so wie ver­lie­ren. Wie heißt also die Per­fekt­form von frie­ren? Schau nicht in der Ta­bel­le nach!
4
Bilde nun einen Satz mit frie­ren im Per­fekt.
5
Kon­trol­lie­re nun mit der Ta­bel­le,ob deine Verb­form rich­tig war.
Wenn nicht, dann schlie­ße die Ta­bel­le und schrei­be noch einen an­de­ren Satz mit der rich­ti­gen Verb­form ins Heft oder auf ein extra Blatt, damit du dir die Bil­dung der Per­fekt­form von frie­ren bes­ser mer­ken kannst.
6
Ver­fah­re nun ge­nau­so mit den Verb­paa­ren blei­ben und schrei­ben, ken­nen und ren­nen, ster­ben und ver­der­ben sowie lei­hen und ver­zei­hen, und den Wort­tri­os ste­chen, bre­chen und spre­chen sowie schie­ßen,schlie­ßen und ge­nie­ßen auf einem extra Blatt oder im Heft.
Deutsch als Zweitsprache
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Vergangenheitsformen: Regeln
28.02.2024

Tipps zum Ler­nen un­re­gel­mä­ßi­ger Ver­gan­gen­heits­for­men

Lerne jeden Tag ein Verb, Verb­paar oder Wort­trio,
 so, wie auf dem Ar­beits­blatt be­schrie­ben.
Schrei­be doch die Ver­ben, Verb­paa­re oder
Wort­tri­os, mit denen du noch
Pro­ble­me hat­test, auf echte Kle­be­zet­tel, und
hänge sie über­all in dei­nem
Zim­mer auf. Sag immer, wenn du daran
vor­bei­gehst, einen Satz mit der
 Ver­gan­gen­heits­form die­ser Ver­ben.
Wenn du die For­men schon kannst, darfst du
die Zet­tel na­tür­lich wie­der ab­hän­gen!

Hast du noch wei­te­re Ideen? Dann teile sie doch
mit dei­nen Mit­schü­lern! Viel­leicht hel­fen sie
ihnen ja auch - nicht nur für die Gram­ma­tik,
son­dern z.B. auch für Vo­ka­beln
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