In Ös­ter­reich hat die Or­ga­ni­sa­ti­on Aus­tri­an Stan­dards In­ter­na­ti­o­nal (ASI) die ge­setz­lich fest­ge­leg­te Auf­ga­be, Nor­men (ÖNOR­MEN) zu schaf­fen und her­aus­zu­ge­ben.

Bei ASI ar­bei­ten Fach­leu­te aus allen Be­rei­chen der ös­ter­rei­chi­schen Ge­sell­schaft, z. B. Wis­sen­schaft­ler, Ver­tre­ter der Her­stel­ler und des Han­dels, Be­hör­den und Ver­brau­cher.



Bei­spiel:

ÖNORM A 6409 (Phy­si­ka­li­sche Grö­ßen, Ein­hei­ten, Zah­len­wer­te)

Wegen der zu­neh­men­den wirt­schaft­li­chen Ver­flech­tung und der Ver­ein­heit­li­chung der wis­sen­schaft­li­chen und tech­ni­schen Fach­spra­che ge­winnt die in­ter­na­ti­o­na­le Nor­mung immer mehr an Be­deu­tung:



$▶$ ISO (In­ter­na­ti­o­nal Or­ga­niza­ti­on for Stan­dar­diza­ti­on)

$▶$ CEN (Comité Européen de Nor­ma­li­sa­ti­on)

ÖNORM ISO:

In­ter­na­ti­o­na­le Norm der ISO, die in das Ös­ter­rei­chi­sche Nor­men­werk über­nom­men wurde $▶$ die ISO-​Norm ist damit in Ös­ter­reich ver­pflich­tend!



Bei­spiel:

ÖNORM ISO 6410 (Tech­ni­sche Zeich­nun­gen, Dar­stel­lung von Ge­win­den)

ÖNORM DIN:

Deut­sche Industrie-​Norm (DIN), die in das Ös­ter­rei­chi­sche Nor­men­werk über­nom­men wurde $▶$ die DIN-​Norm ist damit in Ös­ter­reich ver­pflich­tend!



Bei­spiel:

ÖNORM DIN 803 (Werk­zeug­ma­schi­nen, Vor­schü­be, Nenn­wer­te, Grenz­wer­te, Über­set­zun­gen)

$⟵$ Auch hin­ter die­sem Bild ver­steckt sich eine Norm.



Die Re­gis­ter­blät­ter sind - so wie deine Schul­hef­te ge­normt - und zwar im For­mat DIN A4.

Vor­sät­ze:



Zur Ver­mei­dung von sehr gro­ßen oder sehr klei­nen Zah­len, wer­den die Vor­sät­ze vor­an­ge­stellt:

Prüf­ar­ten:



$▶$ sub­jek­ti­ves Prü­fen: er­folgt über die Sin­nes­wahr­neh­mung des Prü­fers ohne Hilfs­ge­rä­te („$\pi$ x Dau­men“) = Sicht-​ und Tast­prü­fung



$▶$ ob­jek­ti­ves Prü­fen: er­folgt mit Prüf­mit­teln, z. B. Mess­ge­rä­te und Leh­ren

Er­geb­nis: JA oder NEIN







Man er­fährt kei­nen Mess­wert, son­dern er­fährt nur, ob der Prüf­ge­gen­stand passt oder nicht.

Er­geb­nis: MESS­WERT







Mes­sen ist ein Ver­glei­chen einer Länge oder eines Win­kels mit einem Mess­ge­rät.

Das Er­geb­nis ist der Mess­wert!

Mess­tem­pe­ra­tur:



Durch Wär­me­aus­deh­nung von Werk­stü­cken sind Mess­ab­wei­chun­gen mög­lich $⟶$ Für ge­naue Mes­sun­gen ver­wen­den wir daher eine Be­zugs­tem­pe­ra­tur

(= 20 ° C).

Mess­ge­rä­te:





$▶$ Maß­stab

$▶$ Parallel-​Endmaß

$▶$ Winkel-​Endmaß

$▶$ Mess­schie­ber

$▶$ Mess­uhr

$▶$ Win­kel­mes­ser

Leh­ren:





$▶$ Grenz­leh­re

$▶$ Win­kel

$▶$ Ra­di­us­leh­re