EXKURSIONSTAGEBUCH

"Auf den Spuren jüdischen Lebens in Krakau und Auschwitz"

Name: _____________________________________________________

Einleitung

Liebe Schülerin, lieber Schüler der Klassenstufe 9,

in den Händen hältst du dein Exkursionstagebuch für deine Klassenfahrt nach Krakau. Auf dieser Klassenfahrt sollst du nicht nur die Freizeit mit Insta-Stories, TikTok-Content oder Youtube-Videos verbringen, sondern auch zeigen, dass du in der Lage bist, bei unseren "historischen" Programmpunkten gut zuzuhören und das Gehörte und Gesehenes zu reflektieren.

Auf den nächsten Seiten findest du verschiedene Aufgaben zu den 3 Stationen "Die Stadt Krakau", "Die Fabrik von Oskar Schindler" und "KZ Auschwitz". Hier geht es nicht nur darum, dass du Fakten aufschreiben kannst. Bei vielen Punkten sollst du vor allem darüber nachdenken, was bei dir besonderen Eindruck hinterlassen hat und was dir in besonderem Maße im Gedächtnis geblieben ist.

Das Tagebuch wird im Fach Geschichte deine erste A-Note. Nutze deshalb die Arbeitszeiträume in Krakau gut aus. Schließlich kann man Eindrücke und Meinungen viel besser wiedergeben, wenn die Erinnerung noch frisch ist. Selbstverständlich dürft ihr euch auch untereinander austauschen und über eure Eindrücke und Erinnerungen sprechen.

Viel Erfolg!

Station 1: Die Stadt Krakau

1

Während der Stadtführung wirst du einige Highlights sehen, die nahezu jeder Tourist bei einer Stadtführung zu Gesicht bekommt. Vervollständige die Sätze, indem du die richtigen Lösungswörter einsetzt. Notiere am Ende der Seite, die Wörter, die nicht in die Lücken passen.

11 / 11

"Schindlers Liste

1x

Fürsten

1x

Groszy (sprich: Groschi)

1x

Kazimierz

1x

Klinikum

1x

Kronen

1x

Könige

1x

Marienkirche

1x

Markuskirche

1x

Oder

1x

Rinderhallen

1x

Tuchhallen

1x

Universität

1x

Warthe

1x

Wawel

1x

Weichsel

1x

Wladislaw

1x

Zloty

1x

Die Währung in Polen heißt . Was in Deutschlands die Cents sind, heißt in Polen .
Die große Kirche auf dem Marktplatz in Krakau heißt .
Auf dem Marktplatz gibt es einen spezielles Gebäude, in dem man viele verschiedene Verkaufsstände gibt. In diesem Gebäude sind die Krakauer .
Auf einem Hügel nahe der Innenstadt befindet sich eine gleichnamige Kathedrale und eine Burg-Anlage. Dieser Hügel bzw. die Burg heißt . In dieser Burganlage residierten die polnischen .
Durch Krakau fließt die , immerhin der neuntlängste Fluss Europas.
Krakaus Altstadt hat ein Viertel, dass sehr jüdisch geprägt ist. Es heißt . Dieses Viertel war Drehort für einen der meistgesehenen Filme aller Zeiten: .
Das Collegium Maius ist ein sehr gut erhaltenes Gebäude, was seit dem Mittelalter ein historischer Teil von Krakaus ist wo zum Beispiel Nikolaus Kopernikus wirkte.
Wörter, die gar nicht passen: , , , , , , ,

2

Benenne 3 Sehenswürdigkeiten, die du interessant bzw. am interessantesten fandest.
Begründe kurz, warum die genannten Sehenswürdigkeiten dein Interesse geweckt haben.

9 / 9

1. Sehenswürdigkeit: ____________________________________________________________

Darum fand ich diese Sehenswürdigkeit interessant:

2. Sehenswürdigkeit: _______________________________________________________________

Darum fand ich diese Sehenswürdigkeit interessant:

3. Sehenswürdigkeit: __________________________________________________________________

Darum fand ich diese Sehenswürdigkeit interessant:

Station 2: Fabrik von Oskar Schindler

1

Notiere 5 Fakten über die Person Oskar Schindler, die du dir aus der Führung merken konntest.

5 / 5

2

Im Jahre 1993 wurde Oskar Schindler durch die israelische Gedenkstätte Yad Vashem zum einem Gerechten unter den Völkern, das heißt zu einem Helden für das jüdische Volk ernannt.
Ist diese Auszeichnung in deinen Augen gerechtfertigt?
Begründe deine Meinung anhand dessen, was du bei der Führung gehört hast.

5 / 5

3

Nenne 3 Stationen in der Führung durch die Fabrik von Oskar Schindler, die dir besonders in Erinnerung geblieben sind. Begründe jeweils kurz, warum die genannten Stationen jeweils für dich so einprägsam waren.

6 / 6

1. Station: _________________________________________________________________________

Darum blieb mir die Station besonders in Erinnerung:

2. Station: _________________________________________________________________________

Darum blieb mir die Station besonders in Erinnerung:

3. Station: _________________________________________________________________________

Darum blieb mir die Station besonders in Erinnerung:

Station 3: Gedenkstätte Auschwitz

1

Die Gedenkstätte Auschwitz hat viele Stellen oder Orte, die man besonders in Erinnerung behält bzw. die einen besonders krassen Eindruck bei einem hinterlassen.

Nenne 5 Orte innerhalb der Gedenkstätte, die du so schnell nicht vergessen willst.
Beschreibe, warum du diese Stellen so schnell nicht vergessen wirst und welche Gedanken dir durch den Kopf gingen, als du den Ort gesehen hast.

20 / 20

1. Stelle/Ort in der Gedenkstätte: ____________________________________________________________________________________

Darum blieb mir dieser Ort besonders in Erinnerung:

2. Stelle/Ort in der Gedenkstätte: ____________________________________________________________________________________

Darum blieb mir dieser Ort besonders in Erinnerung:

3. Stelle/Ort in der Gedenkstätte: ____________________________________________________________________________________

Darum blieb mir die Station besonders in Erinnerung:

4. Stelle/Ort in der Gedenkstätte: ____________________________________________________________________________________

Darum blieb mir die Station besonders in Erinnerung:

5. Stelle/Ort in der Gedenkstätte: ____________________________________________________________________________________

Darum blieb mir die Station besonders in Erinnerung:

2

Leider gibt es immer noch unbelehrbare Menschen, die behaupten, dass es den Holocaust nie gegeben hätte.
Schreibe auf, was du ihnen auf diese Behauptung antworten würdest.

4 / 4

3

Würdest du anderen Jugendlichen den Besuch einer KZ-Gedenkstätte empfehlen?
Beantworte diese Frage und begründe deine Antwort. Nutze zur Begründung auch Erfahrungen oder Erkenntnisse, die du während der Klassenfahrt sammeln konntest.

5 / 5

Dieser Baustein benötigt Funktions-Bausteine, um auf deren Basis die Wertetabelle zu erstellen.

Punkte

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