• Das topologische Feldermodell des Deutschen
  • anonym
  • 20.04.2024
  • Deutsch
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1
Be­schrif­te das Fel­der­mo­dell.
  • Trage die Be­grif­fe Mit­tel­feld, Rech­te Satz­klam­mer, Vor­feld, Linke Satz­klam­mer und Nach­feld an den rich­ti­gen Stel­len in die Ta­bel­le ein.
  • Ordne die fol­gen­den Ab­kür­zun­gen ihren aus­ge­schrie­be­nen Ent­spre­chun­gen zu, indem du sie in Klam­mern da­hin­ter schreibst: LK, MF, RK, VF, NF.
2
Mar­kie­re die Ver­ben far­big und trage die fol­gen­den Sätze in das oben­ste­hen­de Fel­der­mo­dell ein.
  • Jan führt sei­nen Hund aus.
  • Nie­mand wohnt im Haus.
  • Kommst du mor­gen?
  • Wegen mei­ner Ar­beit muss ich frü­her gehen als du.
3
Er­klä­re der Per­son neben dir den Be­griff Satz­klam­mer. Schrei­be deine Er­klä­rung auf.
4
Ne­ben­sät­ze im Vor-, Mittel-​ oder Nach­feld wer­den auf der zwei­ten Ebene eben­falls in das Mo­dell ein­ge­tra­gen, Vor­feld und Linke Satz­klam­mer ver­schmel­zen dann: Dort wird die Kon­junk­ti­on ein­ge­tra­gen.
  • Be­schrif­te das Fel­der­mo­dell und trage die fol­gen­den Sätze in das Mo­dell ein:
    1) Oha, die Spie­ler sind schnel­ler, als ich dach­te.
    2) Um sei­ner Oma zu hel­fen, hat er den Ab­wasch ge­macht.
5
Zeich­ne ein Fel­der­mo­dell in dein Heft. Trage die fol­gen­den Sätze in das Fel­der­mo­dell ein.
  • Mor­gen kommt der Weih­nachts­mann, der immer die Ge­schen­ke bringt
  • Wegen der Prü­fun­gen, die ge­ra­de ge­schrie­ben wer­den, bleibt die Klin­gel im Schul­ge­bäu­de heute stumm.
  • Es ist klar, dass jeder hier eines Tages Geld ver­die­nen möch­te.
  • Trotz un­ter­schied­li­cher In­ter­es­sen auf Sei­ten der Kol­le­gin­nen in Bezug auf die Zu­kunft ihres Ar­beits­ver­hält­nis­ses wer­den sich wohl alle auf eine Lö­sung ei­ni­gen.
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