Vamos a crear dos LearningSnacks trabajando en grupos. Es nuestra tarea final en el tema México
. Podéis elegir entre dos temas: el Día de los Muertos o la fiesta de quince años.
En un LearningSnack puedes hacer preguntas y definir respuestas. A cada respuesta sigue una retroalimentación (Feedback).
Utilizad los materiales que recibistéis en clase. También podéis buscar más informaciones en internet.
...ist immer wie ein Dialog aufgebaut und folgt dieser Struktur: Text/Frage - Antwort - Feedback. Als Antwortmöglichkeit stehen verschiedene Aufgabenformate zur Verfügung: Multiple-Choice, Lückentext (kann auch als Kurzantwort genutzt werden!), oder eine Umfrage. Die Standard-Einstellung ist Mehrfachauswahl
. Die anderen Aufgabenformate erscheinen, wenn man auf die Standard-Einstellung klickt.
Ihr könnt Fragen und Antworten verschieben!
Bei einer Umfrage gibt es keine richtige oder falsche Antwort.
[[Antwort im Lückentext]]
Fügt Bilder und Videos ein!
Variiert die Aufgaben-
formate!
Feedback kreativ gestalten.
Seid gesprächig
! (EInführung, Erklärungstexte...)
Denkt an Hilfestellungen bei falschen Antworten!
Euer LeraningSnack wird interessanter, wenn ihr euch eine fiktive Person als Fragesteller ausdenkt (denkt an Frida!). ¿El alma de un muerto? ¿ Un niño mexicano? ¿Una quinceañera planificando su fiesta? ¿El padre/la madre de una quinceañera? Einigt euch in der Gruppe!
En este LearningSnack aprendes cómo hacer un LearningSnack.
.. sollten eindeutige Antworten haben. Bei der Funktion Lückentext achtet besonders auf die Rechtschreibung und vermeidet Tippfehler, denn es wird NUR die eingegebene Antwort akzeptiert.
...und Antworten müssen immer einzeln GESPEICHERT werden.
...sollten eine logische Reihenfolge haben.
...sollten die im Unterricht vermittelten Informationen abdecken. Rechnet mit mindestens 15 Fragen und Antworten.
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