Glossar zur Sprachkompetenz für die Prüfung 10 Deutsch (Nölte)
- Adjektive / Gebrauch
- dass/das
- Direkte Rede
- Genus Verbi: Aktiv, Passiv
- Groß- und Kleinschreibung [Begründungen für die Schreibweise]
- Hauptsatz, Nebensatz
- Indirekte Rede
- Kommasetzung: Aufzählung, Sätze, wörtliche Rede
- Konjunktiv I
- Konjunktiv II
- Modus des Verbs: Indikativ, Konjunktiv, Imperativ
- Numerus des Verbs: Singular, Plural
- Partizip I, Partizip II
- Person des Verbs: 1. / 2. / 3.
- Prädikativer Rahmen (Satzbau)
- Synonym
- Tempusformen des Verbs:
Präsens,
Präteritum,
Perfekt,
Plusquamperfekt,
Futur I,
Futur II
- Wortarten:
Substantiv,
Verb,
Adjektiv,
Numerale (Zahlwort),
Artikel,
Pronomen (Fürwort),
Adverb,
Präposition (Verhältniswort),
Konjunktion (Bindewort),
Interjektion (Ausrufe- oder Empfindungswörter),
Partikel
- den Begriff definieren
- zu dem Begriff ein Beispiel bilden
- den Begriff in einem Text erkennen
prädikativ: Das Wetter ist schön.
attributiv: Das schöne Wetter hielt an.
adverbial: Das Wetter wurde schön angesagt.
Eine Liste mit Beispielen findest du auf der letzten Seite deines Trainingsheftes.
Der Lehrer sagte, Grammatik sei nicht nur in der Prüfung wichtig.
Alexandra erzählte, sie habe im Lotto gewonnen. (indirekte Rede)
"Wenn ich doch nur Lotto gespielt hätte!", dachte Elisa. (Gewünschtes, Gedachtes, Unwirkliches)
- Lässt sich der Konjunktiv I nicht vom Indikativ unterscheiden, weicht man auf den Konj. II aus: "Sie dachten, sie haben gewonnen." >> "Sie dachten, sie hätten gewonnen."
- Klingt der Konj. II zu schwülstig, umschreibt man ihn mit würde + Infinitiv.
Wir waren auf der eisigen Scholle vom Rest der Welt abgetrennt.
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/b01ce610
