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Name:
1
Stelle den folgenden Satz um, so oft es geht, ohne dass sich der Sinn verändert und ohne Worte hinzu zu fügen! Was zusammenbleibt, umkreist du als Satzglied!
- Tom und Sam zeigen Anna ihren Hund.
- ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2
Nach Satzgliedern kannst du fragen.
Das Subjekt steht immer im ersten Fall, dem . Es bezeichnet meist denjenigen, der etwas tut, deshalb fragt man danach mit dem Fragewort . Der zweite Fall heißt und man fragt danach mit dem Fragewort .
3
Ordne zu!
- Nominativ
- Genitiv
- Dativ
- Akkusativ
- Wem? oder Was?
- Wen? oder Was?
- Wessen?
- Wer? oder Was?
4
Nach Satzgliedern kann man also fragen. Bleibe bei unserem Beispielsatz und formuliere die passenden Fragen!
- Wer ______________________________________________________________?
Antwort: _________________________ - Wem _____________________________________________________________?
Antwort: __________________________ - Wen ______________________________________________________________?
Antwort: __________________________
Name:
pErweitern wir unseren Beispielsatz um ein paar weitere Informationen:/pp/ppTom und Sam zeigen Anna strongvoller Begeisterung/strong ihren Hund /pp/ppstrongam späten Nachmittag im Park./strong/pp/ppZunächst ist es wichtig zu wissen, ob es sich tatsächlich um Satzglieder handelt. Finde mit der Umstellprobe heraus, was zusammen gehört./p
Kannst du mit dieser Hilfe die neuen Satzglieder benennen?
- modales Adverbial
- lokales Adverbial
- temporales Adverbial
- Art und Weise, wie?
- Ort, wo? wohin? woher?
- Zeit, wann, wie lange?
5
Umkreise und beschrifte!
